
Fresh graduate dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, dengan pengalaman selama 1 tahun dalam program literasi. Memiliki keahlian dalam manajemen kelas, perencanaan pembelajaran, penilaian siswa,
dan teknologi pendidikan. Telah berhasil meningkatkan keterampilan literasi siswa
di 2 sekolah dalam waktu 6 bulan, serta terampil dalam merancang dan menerapkan
pendekatan pembelajaran inovatif yang mendorong pencapaian akademik dan pengembangan karakter.
Meningkatkan keterampilan literasi siswa di 2 sekolah melalui intervensi membaca terstruktur, yang menghasilkan peningkatan keterlibatan siswa dalam membaca serta mendukung target pengembangan literasi di sekolah-sekolah tersebut. • Mendampingi siswa kelas bawah maupun kelas atas dalam mencapai kemahiran membaca, dengan penyelesaian program dalam waktu kurang dari 6 bulan. • Merancang dan melaksanakan kegiatan literasi yang menarik untuk meningkatkan pemahaman bacaan dan kelancaran membaca. • Memantau dan mengevaluasi kemajuan siswa untuk memastikan hasil belajar yang terukur.