Masuk
M. Kevin Rizsya Zulkarnain
- Institut Teknologi Bandung
Profil Lengkap
Saya adalah mahasiswa semester 7 Program Studi Mikrobiologi, Institut Teknologi Bandung yang melihat perjalanan perkuliahan bukan sekadar sebagai proses untuk mencapai prestasi, tetapi sebagai ruang untuk terus mengenal, menguji, dan mengembangkan diri.
Di lingkungan akademik, saya belajar bahwa keunggulan tidak selalu berarti menjadi orang yang paling banyak tahu. Justru, semakin jauh saya belajar, semakin saya memahami bahwa masih banyak hal yang belum saya ketahui. Saya tidak takut ketika sebuah eksperimen tidak berjalan sesuai harapan, ketika jawaban saya keliru, ataupun ketika harus bertanya kepada orang lain. Bagi saya, kesalahan bukanlah sesuatu yang harus disembunyikan, melainkan bagian dari perjalanan yang mengajarkan bagaimana untuk berpikir lebih kritis, mencoba kembali, dan tumbuh dengan pemahaman yang lebih baik.
Pemahaman tersebut juga menuntun saya ke dalam kehidupan sosial. Saya aktif dalam berbagai organisasi dan kegiatan kemahasiswaan, termasuk dipercaya menjadi ketua bidang dan ketua divisi. Bagi saya, tanggung jawab tersebut bukan hanya tentang memimpin, tetapi tentang belajar memahami orang dengan karakter dan cara berpikir yang berbeda, membangun kepercayaan, serta menemukan cara agar berbagai perbedaan dapat bergerak menuju tujuan yang sama.
Pada akhirnya, setiap ruang yang saya jalani memiliki cara yang berbeda untuk membentuk pribadi saya baik dari cara belajar, bekerja, maupun bersosialisasi tidak selalu sama, tetapi semuanya saya arahkan pada satu hal, yaitu "terus bertumbuh". Saya memegang prinsip bahwa unggul dalam setiap hal bukan berarti telah menjadi yang terbaik, melainkan menjadi pengingat bahwa perjalanan masih panjang dan masih banyak hal baru yang dapat saya ukir dengan keberanian, usaha, dan konsistensi.
Salah satu pengalaman yang paling berperan dalam pengembangan diri saya adalah ketika menjalani kerja praktik di PT Pertamina Hulu Rokan, pada Departemen Remediation and Asset Retirement, khususnya Divisi Regulatory Technology. Dalam lingkungan kerja yang erat dengan isu lingkungan dan pengelolaan area terkontaminasi, saya berkesempatan terlibat dalam upaya pengembangan dan pengoptimalan metode bioremediasi untuk tanah yang terkontaminasi hidrokarbon. Selama pelaksanaannya, saya mempelajari bagaimana karakteristik tanah dan komunitas mikroba dapat menjadi dasar dalam menentukan pendekatan bioremediasi yang sesuai, termasuk melalui analisis komposisi menggunakan GC-MS. Saya juga terlibat dalam pengolahan dan interpretasi data pemberian nutrien pada tanah terkontaminasi hidrokarbon untuk memahami kondisi yang mendukung proses biodegradasi. Tidak berhenti pada tahap pengolahan, saya turut mempelajari proses kuantifikasi dan monitoring lanjutan setelah remediasi sebagai bagian dari evaluasi keberhasilan dan keberlanjutan pengelolaan lahan. Pengalaman tersebut mengembangkan kemampuan saya dalam mengolah data, menganalisis permasalahan lingkungan, serta menghubungkan konsep mikrobiologi yang dipelajari di bangku perkuliahan dengan kebutuhan di lapangan. Lebih dari itu, saya belajar bahwa suatu solusi tidak selalu berhenti pada menemukan metode yang dapat bekerja, tetapi juga bagaimana memastikan metode tersebut dapat dioptimalkan, dievaluasi, dan memberikan hasil yang berkelanjutan.
Saya juga memperoleh pengalaman pengembangan diri melalui peran sebagai Asisten Praktikum Proyek Ekologi, Evolusi, dan Biosistematika Mikroba. Dalam kegiatan ini, saya dipercaya menjadi Koordinator salah satu modul yang berfokus pada kajian komunitas mikroba pada ekosistem terestrial. Peran tersebut tidak hanya menuntut saya memahami materi secara lebih mendalam, tetapi juga memastikan proses pembelajaran pada modul dapat berjalan secara sistematis dan mudah dipahami oleh peserta. Selain bertanggung jawab terhadap modul, saya berperan sebagai asisten praktikum yang mendampingi mahasiswa Mikrobiologi semester 5 selama proses pembelajaran, mulai dari menjelaskan konsep, membantu pelaksanaan praktikum, hingga memastikan peserta dapat mengikuti setiap tahapan dengan baik. Pengalaman ini melatih saya untuk menyampaikan pengetahuan secara adaptif, karena setiap peserta memiliki tingkat pemahaman dan cara belajar yang berbeda. Di balik pelaksanaan praktikum, saya juga belajar bahwa keberhasilan suatu kegiatan tidak hanya bergantung pada pelaksanaan di dalam kelas. Saya terlibat dalam berkoordinasi dengan dosen pengampu dan asisten praktikum lainnya dalam menyusun serta mengevaluasi modul, mempersiapkan alat dan bahan, hingga memastikan kebutuhan praktikum terpenuhi sebelum kegiatan berlangsung. Dari pengalaman tersebut, saya belajar mengelola tanggung jawab, bekerja dalam tim, berkomunikasi secara efektif, dan menjaga ketelitian dalam setiap tahap persiapan. Pengalaman ini semakin membentuk saya menjadi pribadi yang tidak hanya mampu belajar, tetapi juga mampu membantu orang lain untuk belajar.
Memuat...